Cuerso Basico Herramientas Digitales
PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAjE
El proceso de enseñanza aprendizaje se concibe como el espacio en el cual el principal protagonista es el alumno y el profesor cumple con una función de facilitador de los procesos de aprendizaje. Son los alumnos quienes construyen el conocimiento a partir de leer, de aportar sus experiencias y reflexionar sobre ellas, de intercambiar sus puntos de vista con sus compañeros y el profesor. En la face inicial se aplicaran concepto de aprendizaje, socializaran ideas, conclusiones de manera que puedan identificar conceptos sobre las herramientas digitales que estamos aplicando.
Face Inicial:
• Indagar sobre ideas previas y debates sobre las TIC
• Motivar para nuevo aprendizaje en la cultura digital
• Establecer enlaces y abrir cuestiones.
Fase de desarrollo
Propósito
• Comprobar la validez de sus conocimientos.
• Modificar, ampliar o sustituir los conocimientos iniciales.
• Comprobar la validez de los nuevos conocimientos enfocados en las tecnologías de información y sus herramientasDigitales
Fase de aplicación
Propósito
• Familiarizarse con los conceptos, procedimientos y actitudes que ha desarrollado con los nuevos conocimientos sobre las herramientas digitales
*Aplicacion de 5 herramientas digitales
• Consolidar las nuevas ideas aplicándolas a diferentes situaciones enfocadas en las TIC
Actividades
• Diseño y realización de proyectos
• Resolución de problemas
• Elaboración de temas específicos y aplicación de las herramientas digitales
Fase de revisión
Propósito
• Concienciar al alumno de sus progresos y necesidades, en el aprendizaje de las tecnologías de información y sus herramientas digitales.
• Búsqueda compartida de soluciones para fortalecer el aprendizaje, e implementar las herramientas digitales de forma práctica para el conocimiento aplicativo, y adentrarnos en la cultura vive digital y su alto contenido para ponerlas en práctica y aplicarlas en el entorno académico.
Implementar las herramientas digitales para el mejoramiento y conocimiento de nuestras actividades académicas y de formación.
